Кобежикова Татьяна Борисовна – Воспитатель МБДОУ «Детский сад «Зоренька» г. Абакан Республика Хакасия
Дата поступления работы на конкурс: 15.09.2018г.
Формирование доброжелательных отношений у детей в игровой деятельности
Проблемы становления межличностного общения связаны с неустойчивыми нравственными критериями воспитания ребенка. Большинство детей уже в 3-4 года отличают хорошие поступки от плохих. Однако в реальной жизни они в основном далеки от принятых правил поведения.
Специальное исследование показало, что представление старших дошкольников о доброжелательных взаимоотношениях недостаточно сформировано. В общении детей часто наблюдаются определенные нарушения- уход от контактов со сверстниками, конфликты, драки, нежелание считаться с мнением или действиями другого, жалобы педагогу. С возрастом у ребенка развивается способность сознавать и контролировать свои эмоции, активно усваиваются способы общения с окружающими. Старший дошкольный возраст наиболее благоприятен для приобщения социально ценных моделей взаимодействия детей со взрослыми и сверстниками. Контактируя с последними, дошкольники учатся согласовывать свои действия для достижения совместного результата, учитывать особенности партнера. Именно общение в значительной степени обогащает чувственно- эмоциональную сферу личности. Однако без специального обучения его способы не формируются в должной степени.
