Чуприкова Елена Викторовна – Учитель – дефектолог МБДОУ «Ручеёк» ЯНАО г. Ноябрьск
Дата поступления работы на конкурс: 03.03.2021г.
Полезные подсказки для родителей на все времена года
Все родители знают, что ребенку нужно много гулять. Свежий воздух необходим для правильной работы всех жизненно важных систем организма. Прогулка способствует профилактике близорукости, а контакт ребенка с разными факторами окружающей среды (ветер, мороз, дождь, жара) – закаляет.
Но есть у прогулки еще один положительный момент. Она дает новые впечатления и положительные эмоции, что прямо влияет как на общее развитие ребенка, так и на развитие мышления, внимания, памяти и творческих способностей.
Существует множество занятий, которыми можно развлечь ребенка на прогулке в любое время года, особенно если рядом с домом расположены парки и скверы. Каждое из времен замечательно по-своему: зима – снежными забавами, весна – ручьями, корабликами, лето – цветами, фруктами и ягодами, а осень – опавшими и такими красивыми разноцветными листьями.
Обязательно обращайте внимание ребенка на интересные природные явления – распустились первые листочки, на небе появилось облако в виде кораблика, воробьи купаются в луже, муравьи тащат соломинку. Не забывайте называть предметы, описывать их свойства, объяснять, что с ними можно делать. Загадайте ребенку загадки о временах года, явлениях природы, растениях и животных родного края. Такие загадки нетрудно придумать самим. Предложите ребенку сочинить свою загадку. Это развивает мышление и речь.
Попробуйте разнообразить ежедневную прогулку с ребенком развивающими играми и знакомством с окружающим миром. Эти игры не требуют особого инвентаря и подобраны так, чтобы развивать у ребенка наблюдательность, память, внимание, мышление, глазомер, ловкость. Вы можете взять их за основу, чтобы придумать свои, новые, интересные занятия. Надеемся, что они понравятся вашему малышу.
КОЛЛЕКЦИЯ ОСЕННИХ ИГР
Осенью время прогулок понемногу сокращается. Пока еще мокрые качели и горки, лужи и слякоть под ногами не стали портить вам и малышу хорошее прогулочное настроение, подумайте о том, во что играть с ребенком на прогулке так, чтобы прогулка была не только интересной, но еще учила ребенка чему-то новому и развивала его фантазию и воображение.
Картины из природного материала под открытым небом хороши в любое время года, но особенно осенью, когда вокруг много красочных опавших листьев, прекрасно дополняющих композиции из шишек, камней, травинок, песка и каштанов. Осенью из опавших листьев можно собирать букеты, выкладывать красивые узоры.
УЗОРЫ
Взрослый начинает выкладывать из листьев узор, а ребенок его продолжает.
Можно выкладывать листья в такой последовательности: большой – маленький – большой – маленький и т.д., или желтый – красный – зеленый – желтый – красный – зеленый и т.д.
Усложнение задания – чередовать листья по размеру и по цвету.
ХУДОЖНИКИ
Очень интересно выкладывать на земле картинки из листьев, палочек, шишек, травинок. Это могут быть не только разные забавные человечки и зверюшки, но и небольшие пейзажи. Такая деятельность очень хорошо развивает фантазию и воображение ребенка.
СОБЕРЕМ БУКЕТ
Необходимо собрать букет из листьев с определенного дерева – только кленовые листья, только осиновые или березовые. Можно устроить соревнования – кто успеет собрать больше листочков за минуту. Затем посчитать, у кого получилось больше и на сколько больше.
ОТ КАКОГО ДЕРЕВА ЛИСТОЧЕК?
Соберите листочки. Пусть ребенок посчитает их в прямом и обратном порядке. Это задание можно выполнить с закрытыми глазами. Затем надо отнести листочки к соответствующему дереву.
БУКВЫ И ЦИФРЫ
Ребенок по образцу выкладывает из листочков буквы и цифры. Старшие дети могут выкладывать из листьев и палочек слоги, слова.
УКРАШЕНИЕ
Из разноцветных листьев можно сплести венки на голову. Отбираем листья с длинным черешками и заодно закрепляем понятия «короткий» и «длинный». Такое занятие также развивает мелкую моторику рук.
МАГАЗИН
Играем в магазин. В этой игре листья играют роль «денежек». Покупаем, продаем, развозим покупки с «доставкой на дом» и т.д.
КОЛЛЕКЦИЯ ЗИМНИХ ИГР
В теплую погоду дети на улице могут найти себе массу занятий и игр, чего не скажешь о зиме. Но, на самом деле, зима – удивительное время. И для зимних игр есть масса идей. Главное – ваше желание устроить с ребенком интересную прогулку.
Чем занять ребенка зимой на улице? Несмотря на то, что зимой на улице, прямо скажем не лето, малыши и взрослые с нетерпением ждут зиму. Это сказочное время, когда доступны самые разнообразные игры для детей. Снег является прекрасным «полем» для игр – катание на санках, лыжах, построение огромных баррикад и ледяных лабиринтов, «снежные» бои и многое другое. И чтобы наши дети не отсиживались в теплых квартирах в зимние морозы, давайте вспомним игры, благодаря которым можно не только интересно провести время, но и оздоровиться.
ЮНЫЕ АЛЬПИНИСТЫ
Предложите ребенку поиграть в альпинистов. Перед этим вы можете рассказать ему о том, кто такие альпинисты и как они пробираются сквозь снега, ветра и бури. А в заснеженных местах альпинисты идут друг за другом «след в след». Вот и вы предложите ходить за вами след в след. Потом вы можете вернуться и посмотреть, как у ребенка получилось пройти по большим маминым (папиным) следам и не нарушить правила.
СТРЕЛЬБА В ЦЕЛЬ
Если снег влажный и по нему не очень удобно кататься, то самое время поиграть в стрельбу по мишеням. Ведь ребенок будет много двигаться и при этом разовьет меткость и отшлифует координацию движений. Вначале следует вылепить боевые снаряды, заготовив достаточное количество снежков. Сделайте из снега разноцветные мишени (хотя бы те же куличики). Покажите малышу, как бросать снежки по мишеням. Называйте определенный цвет мишени или несколько цветов подряд. Ребенку нужно бросать снежки в заданном вами порядке.
РАБОТА С ЛОПАТКОЙ
Если летом лопатой можно поработать лишь в песочнице, то зимой на улице просто масса «сырья для перекапывания». Приобретите для своего «юного труженика» небольшую лопатку, превышающую размеры песочных лопаток. И перед тем как отправиться на прогулку, предложите малышу сделать доброе дело и расчистить от снега дорожку перед подъездом или к детской площадке.
ПОМОЩНИКИ ДЕДА МОРОЗА
Для этой игры также понадобится лопатка и пушистый снег. Расскажите малышу, что зимой Дед Мороз очень радуется, когда всё вокруг усыпано серебристым чистым снегом. Он заботливо укутывает кустики и деревья в снежные шубки, чтобы они не мерзли на морозе. Предложите малышу посыпать снегом растения, оставшиеся зимой без «снежной шубки». Можно засыпать снегом и выглядывающую травку, и небольшие кустики.
«СНЕЖКОВАЯ ЭСТАФЕТА» – групповая игра с призами
Для этой игры потребуется две команды с одинаковым количеством участников в каждой команде. Заранее можно захватить из дома несколько конфет – для победивших это будут призы, а для проигравших участников утешительные подарки. Команды становятся в одну линию друг за другом, и каждый участник получает по одному снежку. По команде игрок бросает первый снежок, а второй ребенок бежит к месту падения «снежного снаряда» и оттуда запускает свой снежок. Таким же образом поступают и все остальные игроки из команды. Когда все участники сделали бросок, победа присуждается той команде, чьи броски в сумме оказались самыми дальними.
РАЗРИСУЕМ БЕЛЫЙ СНЕГ
Это занятие придется по душе вашему малышу. Он будут в восторге от возможности сделать снег разноцветным! Для этого вам понадобится пищевой краситель, несколько бутылочек (можно взять бутылочки из-под воды) и пластмассовые стаканчики.
Возьмите несколько основных цветов, например, красный, желтый, синий, зеленый. В стаканчике вы сможете смешать краски и получить совершенно новый цвет. Это увлекательная, развивающая игра для детей. У вас есть возможность легко, играючи выучить и закрепить с ребенком названия цветов и оттенков. Ну, а эксперимент со смешиванием красок ребенок точно запомнит на всю жизнь. Такой цветной водичкой вы можете разукрасить снежные фигуры или рисовать на чистом, белом снегу (удобно будет это делать, надев на бутылочку «спортивную» крышку или используйте пипетку).
ЗИМНИЕ УЗОРЫ
Зимой можно рисовать на снегу. Для этого возьмите несколько пластиковых бутылочек, налейте в них подкрашенную воду (например, желтую, красную и синюю), а в крышке сделайте маленькое отверстие. Теперь из этих бутылок можно поливать снег. Получатся разноцветные пятна, которые, смешиваясь друг с другом, дадут новые цвета. Лучше рисовать на утоптанном снегу, а не на рыхлом. Предложите ребенку пофантазировать и придумать названия разноцветным «кляксам». Кстати, из этого разноцветного снега можно лепить разноцветных снеговиков.
СНЕЖНЫЕ ПУЗЫРИ
В хорошую зимнюю погоду, когда на улице нет ветра, возьмите с собой мыльные пузыри. Когда вы выдуете мыльный пузырь, у вас будет возможность понаблюдать, как моментально на шаре начинают образовываться мелкие ледяные узоры. Можно взять соломинку, надуть шарик и «положить» его на скамейку. Затем понаблюдайте, что будет дальше. Этот удивительный опыт вы можете подкрепить рассказом о том, почему летом идет дождь, а зимой снег, как в облаках образуются снежинки. И, конечно, о том, что каждая снежинка уникальна (как и человек) и второй одинаковой снежинки не найти. Также на прогулку можете взять с собой лупу. Ребенок с удовольствием будет рассматривать снежинки на варежке, куртке или на скамейке.
ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ
Расскажите своим детям о зимующих птицах (сорока, воробей, синичка, чиж, сова, дятел). На прогулке обращайте внимание на птиц, рассказывайте об их жизни в зимнее время. Здорово брать на прогулку хлеб, зерно, семечки и подкармливать птиц – ведь зимой добывать пропитание им гораздо труднее. Вы даже можете соорудить кормушку из подручного материала (картонные коробки, пластиковые бутылки) и повесить на дереве во дворе или сквере.
ТРАДИЦИОННЫЕ ИГРЫ
Ну, и конечно, традиционные катания на санках, лепка снеговика и разнообразных зверюшек, постройка крепости, рисование палочкой по снегу – все эти занятия придутся по душе вашему ребенку. Не забудьте показать ребенку, как на снегу сделать ангела, ведь поваляться в снегу – первое дело.
В хороший, спокойный зимний денек выберитесь в парк и устройте пикник. Вы можете из снега сделать стол и стулья, а для угощения взять термос с горячим чаем, сухофрукты, орешки и печенье. Такой пикник порадует не только малышей, но и взрослых.
Также берите с собой на прогулку формочки, ведерко и лопатку – ребенок найдет, что с этим добром делать, когда вокруг столько снега. Также вы можете предложить малышу помочь вам почистить машину от снега или сделать дорожку к дому. Не забудьте поблагодарить и похвалить маленького помощника.
Пусть зимнее время будет наполнено веселыми, полезными занятиями и станет периодом исполнения самых заветных желаний!
КОЛЛЕКЦИЯ ВЕСЕННИХ ИГР
Весной наступает сезон, когда гуляющие малыши особо нуждаются в родительском участии, ведь погода еще нестабильна и не всегда можно порезвиться на детских площадках. Итак, давайте узнаем, какие же игры для детей весной не только повеселят малыша, но и принесут немалую пользу.
Весна – это время пробуждения природы, поэтому вместе с детьми можно заняться изготовлением разнообразных поделок на весеннюю тематику и проводить несложные эксперименты с растениями. Познакомьтесь с некоторыми развивающими играми для детей весной.
ВЕСЕННЯЯ ВЕТОЧКА
В самом начале весны, во время прогулки соберите сломанные веточки с сохранившимися на них почками, а дома поместите их в вазу с водой. Малыш может непосредственно наблюдать, как из почек появляются листики. А свежая зелень придаст вашему дому атмосферу весны и свежести.
МИНИ – ОГОРОД НА ПОДОКОННИКЕ
Часто мы стремимся дать своим детям теоретические знания, забывая о том, что практические навыки обучают наших малышей ничуть не хуже и окажутся полезными в будущем. Как можно развить практические навыки?
В этом помогут «уроки огородничества»:
- В подготовленное блюдце, заполненное камушками и водой, поместите
отрезанную верхнюю половину морковки. Поставьте блюдце в темное место, подальше от прямых лучей. Уже через несколько дней вы заметите первые ростки, а со временем и густое зеленое растение. Такие эксперименты сопровождайте простыми и интересными рассказами о том, как растут овощи и фрукты. Так ваш малыш получит основные знания по природоведению и первые уроки труда.
- В марте – апреле установите в комнате ребенка небольшой ящик с землей и
вместе посейте в нем семена петрушки, укропа, лука. Теперь у малыша есть ежедневное занятие – ухаживать за своим «мини – огородом»: поливать, рыхлить землю и наблюдать за ростом урожая. А когда вы приготовите первый салатик из выращенной петрушкой или первый супчик с укропом, не забудьте похвалить своего юного земледельца.
Естественно, при всех этих занятиях важно, чтобы малыш принимал непосредственное участие во всех процессах. Обязательно рассказывайте ребенку различную дополнительную информацию о растениях.
ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ВЕСНОЙ НА УЛИЦЕ
Как не крути, игры для детей весной на улице связаны с водой. И, чтобы неугомонные непоседы сами не лезли в лужи, нужно превратить этот процесс в интересное и безопасное занятие. В первую очередь обуйте крохе и себе непромокаемую обувь. Во – вторых, продумайте несколько «безопасных игр» с лужами: веточкой измеряйте глубину лужи; бросив кору дерева, посмотрите, как она будет держаться на воде и т.д. Малыш получит удовольствие, а вы чистого и здорового ребенка.
Для любого ребенка процесс прыгания, лазания и бегания является не только приятным, но и необходимым. Для малышей это прекрасная возможность развивать крупную моторику и оттачивать координацию движений, а для деток постарше – это вклад в физическое развитие организма, формирование ловкости и выносливости. Поэтому подвижные игры для детей весной на улице просто незаменимы. Они укрепляют мышцы и иммунитет малыша.
КАПИТАН ДАЛЬНЕГО ПЛАВАНИЯ
Весной начинает таять снег, по двору текут бурные реки, образовывая много луж и небольших ручейков. Это самое время для построения и запускания корабликов. Этот процесс очень любят все дети. Конечно, сделать кораблик вместе с малышом лучше заранее дома. Подойдут любые подручные средства: кораблик из обычной бумаги, сложенный старым известным методом или мини – кораблик из скорлупы ореха, а то и вовсе большой корабль из пенопласта.
Выйдя на улицу, найдите подходящий ручеек или сделайте его сами с помощью лопатки, расчистив место от палок и снега для водного потока. Запускайте кораблик, а может даже не один. И пусть мамин кораблик из бумаги соревнуется с кораблем малыша из пенопласта. Он то наверняка выиграет, доставив немало радости крохе. Можно к судну побольше приделать веревочку и управлять им с «берега».
ПРОГУЛКА В ЛЕС
Используйте любые ситуации, в которых ребенок должен что–то запомнить, а затем вспомнить. Например, вы пришли в лес. Оставьте под деревом мячик, а сами продолжайте идти по лесной тропинке. При этом объясните ребенку, по каким признакам на обратном пути будет легче найти оставленный под деревом мяч. После прогулки спросите у ребенка, что он увидел по пути в лес и в самом лесу. Стремитесь к тому, чтобы запоминание было осмысленным.
ВЕСЕЛЫЙ ХУДОЖНИК
Нарисуйте вместе с малышом палочкой на земле или на песке веселые и грустные рожицы. Пусть он скажет, какие эмоции они выражают и придумает рассказ о грустных и веселых человечках.
БУКВЫ И ЦИФРЫ
Можно написать буквы, цифры, короткие слова, нарисовать геометрические фигуры. Предложите ребенку внимательно рассмотреть рисунки и запомнить их. А в конце прогулки попросите вспомнить, что вы рисовали. Это развивает долговременную память.
ДОРОЖКА
Начертите на асфальте дорожку (две параллельные линии), по которой малыш должен пройти или провезти машинку, не заступив за край. Дорожка может быть прямой или извилистой. Это упражнение развивает координацию движений.
РУЧЕЕК
А теперь скажите ребенку, что дорожка превратилась в ручеек, через который надо перепрыгнуть туда и обратно.
Не бойтесь, что малыш испачкается, играя на земле. Это мелочь по сравнению с тем удовольствием, которое он получит от игры.
РИСОВАНИЕ ВОДОЙ
Возможно, вашему малышу понравится рисовать водой. Возьмите с собой на прогулку бутылку с водой, ведерко и малярную кисть. Вы увидите, с каким удовольствием ребенок будет выводить на асфальте незатейливые рисунки и удивляться, когда они будут исчезать. Нарисуйте водой части предметов, фрагменты букв или цифр. Пусть ребенок догадается, что не дорисовала мама. Это упражнение способствует развитию воображения и памяти.
КОЛЛЕКЦИЯ ЛЕТНИХ ИГР
Лето – замечательная пора для активных, веселых, подвижных игр. Лето позволяет бегать, прыгать, скакать, кричать, топать, хлопать. А еще лето позволяет поиграть во множество развивающих игр.
ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ЛЕТОМ НА ПЛЯЖЕ
БАШНИ
Несомненным лидером всех игр на песочном пляже является возведение различных архитектурных композиций из песка. Дети могут проявить максимум фантазии и принять участие в «Конкурсе красоты и высоты песочной башни». Возведение различных песочных композиций, скульптур будет не только способствовать активному отдыху, но и развитию мелкой моторики рук, фантазии, творческого и абстрактного мышления, внимания, памяти.
ИГРЫ С МЯЧОМ
Не менее популярны на пляже игры с мячом – надувным или предназначенным для спортивных игр. Игры необходимо подбирать с учетом возраста, интересов и желаний ребенка. Они способствуют развитию координации движений, ловкости и скорости реакции.
ПОДКОВКИ
Физическому развитию детей вполне будет способствовать организованная на берегу водоема или на пляже игра «Подковки». Правила игры, следующие: в песок, втыкается шест (чаще всего это обыкновенная палка). С определенного расстояния, которое определяется в зависимости от уровня физического развития и возраста игрока, на шест набрасываются пластмассовые кольца. Победитель определяется по большему числу наброшенных колец.
ЕЗДА НА ВЕЛОСИПЕДЕ, САМОКАТЕ
Развивающие игры для детей летом можно организовать при помощи простого велосипеда. Катание на велосипеде способствует развитию координации, укреплению мышц. Велосипед должен быть подобран в соответствии с ростом и возрастом ребенка. Катание на велосипедах нескольких детей можно превратить в своеобразные соревнования, а езде на велосипеде придать познавательный характер: нарисовать дорожную «атрибутику» – светофор, пешеходный переход, некоторые знаки. Ребенок легко и непринужденно овладеет знаниями правил дорожного движения.
МОЙ ВЕСЕЛЫЙ, ЗВОНКИЙ МЯЧ
Игры с мячом способствуют развитию у ребенка зрительно-моторной координации. Мяч можно бросать, скатывать, катить, бросать в корзину, кольцо, цель. Если с мячом играет кроха, полезным будет научить его подбрасывать и ловить мяч. А дети постарше могут отбивать мяч от земли поочередно правой и левой рукой.
РИСОВАНИЕ ЦВЕТНЫМИ МЕЛКАМИ
Нарисовать можно, что угодно – классики для подвижных игр, рисунки, крестики-нолики – для логических заданий. Можно нарисовать дом и «жить» в нем. Это занятие развивает не только воображение, фантазию, но и мелкую моторику рук. Рисунки можно сопровождать придумыванием рассказав, сказок.
ИГРЫ С ОБРУЧЕМ
Обруч позволяет организовать различные развивающие игры для детей:
- «Попади в обруч». Обруч размещается на определенном расстоянии. В него
бросаются различные предметы: кубики, мячики и т.д. Победитель определяется по большему числу попавших в него предметов.
- «Езда на транспортном средстве». Обруч может стать рулем поезда,
автомобиля, самолета.
- «Лягушка». Несколько обручей, положенных в ряд, позволят попрыгать как
лягушка.
- «Тоннель» Несколько обручей, поставленных на ребро в ряд, обеспечат
создание замечательного тоннеля, через который можно проходить, пробегать.
ИГРЫ СО СКАКАЛКОЙ
Прыгать через скакалку ребенок сможет научиться ближе к школьному возрасту. Для более маленьких детей можно организовать игры попроще. Положив скакалку на траву, можно предложить ребенку перепрыгнуть через нее; постепенно поднимая скакалку – перепрыгнуть, пролезть под ней, перешагнуть. При помощи скакалки можно ознакомиться с геометрическими фигурами, складывая скакалку в квадрат, прямоугольник, круг, ромб, овал, многоугольник и т.д.
МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ
Только на первый взгляд пускание мыльных пузырей может показаться простым занятием. На самом деле эта игра способствует формированию у детей речевого дыхания, артикуляционных навыков. Надувать пузыри можно специальной палочкой или соломинкой.
ВЕСЕЛАЯ ФИЗКУЛЬТУРА
Делать физические упражнения на свежем воздухе полезно, но не очень интересно. Разнообразьте их игрой. Например: «Тянемся вверх до самого солнышка (потягивания); собираем лучики и кладем на травку (наклоны); берем лучик справа и кладем у левой ноги, берем лучик слева и кладем у правой ноги (наклоны со скручиванием); садимся на травку и собираем лучики вокруг себя (повороты туловища вправо и влево). Лучики собрали, остались облака. Прыгаем вверх высоко-высоко и хватаем их сначала правой рукой, а потом левой (прыжки с приседаниями)».
Такая игра также способствует развитию и концентрации внимания.
КЛАССИКИ
Можно нарисовать обычные классики в виде таблицы или в виде окружностей, хаотически расположенных на расстоянии друг от друга (но не очень далеко). В каждой окружности впишите цифры от 0 до 9. Пусть ребенок прыгает из кружка в кружок по порядку возрастания или убывания. Также можно назвать определенную последовательность цифр. Ребенку нужно их запомнить, а затем прыгать в соответствующие ячейки. Можно задавать простые арифметические примеры. Например, «Сколько будет 1+1?» Малыш должен прыгнуть в кружок с цифрой «2» и т.д.
ЛУЖА
Предложите малышу не только ходить по лужам, но и бросать в лужу камушки, палочки, листья и другие предметы, какие вы сможете найти вокруг. Какие предметы поднимают фонтан из брызг, какие тонут, а какие остаются плавать на поверхности? Обратите внимание ребенка на волны, кольцами расходящиеся от упавшего предмета.
МЕТКИЙ БРОСОК
Выкопайте в земле ямку, а на некотором расстоянии от нее начертите черту, от которой вы будете бросать в ямку камушки. У кого из вас будет больше попаданий? Постепенно отодвигайте черту подальше от ямки.
А можно поиграть в настоящий гольф. Сделайте на пути к ямке канавки и валы из песка. Попробуйте закатывать в ямки небольшой мячик (руками или с помощью палки).
ИГРЫ В ПЕСОЧНИЦЕ
Можно сделать «секретики» – выложить из цветов и фантиков красивый узор, накрыть его стёклышком и присыпать песком. Через некоторое время попросите ребенка вспомнить, что вы спрятали в «секретике».
БУКЕТЫ
Летом из цветов и трав можно собирать букеты. Ваша задача – рассказать малышу о растениях, которые попали в букет. Разложите перед ребенком несколько растений. Пусть он рассмотрит их в течение 30 – 40 секунд. Затем отвернется и попробует перечислить то, что видел. Для тренировки долговременной памяти попросите через час перечислить то, что вы показывали.
СОБЕРЕМ СОКРОВИЩА
Соберите коллекцию природных материалов – веточки, каштаны, желуди, шишки, камушки, перышки. Они пригодятся для домашних поделок. Кроме того, вы можете их зарыть как клад, а на следующей прогулке попробовать найти.
КЛАД
Скажите малышу, что сегодня на прогулке вы будете искать клад.
Давайте ему команды: «Иди прямо, поверни вправо, влево». Это нужно для того, чтобы направить ребенка к тому месту, где вы предусмотрительно спрятали для него сюрприз (какой, придумайте сами). Дети обожают эту игру.
Для детей постарше можно начертить на земле простой план местности и обозначить крестиком место, где спрятаны сокровища или дать заранее нарисованную на бумаге карту сокровищ.
ВЫСТАВКА БАБОЧЕК
Устройте выставку бабочек или других насекомых. Только бабочек мы трогать не будем. Пусть себе летают и радуют нас своими яркими крылышками. Мы всю прогулку будем наблюдать, какие бабочки порхают вокруг. А когда вернемся, то нарисуем то, что увидели. А если бабочек нет, то будем вспоминать жучков, кошечек, собачек.
Много нового и интересного о птицах, животных, насекомых, растениях может узнать ребенок, находясь в лесу. Очень важно, чтобы открытия и исследования ребенка были безопасными и не вредили здоровью. Во время игр в лесу родители ни в коем случае не должны терять бдительность. Ребенок очень легко может потеряться, заблудиться, причинить травму.
Лес предоставляет огромные возможности для развития и формирования различных навыков у ребенка. Дети старшего дошкольного возраста могут овладеть навыками ориентирования на местности, основами выживания в условиях леса. Времяпрепровождение в лесу можно дополнить сбором растений для гербария. В дальнейшем весь собранный материал может быть использован для изготовления поделок на занятиях в детском саду.
ПО ДОРОГЕ ДОМОЙ
Любую прогулку можно сделать увлекательной, развивающей и полезной. Думайте, фантазируйте, опирайтесь на возможности, потребности и особенности вашего ребенка. Тогда прогулки станут желанными, интересными и познавательными. Больше разговаривайте с ребенком, а чем старше ребенок, тем больше отдавайте ему инициативу. Ваша задача – задавать наводящие вопросы, провоцировать ребенка на логические рассуждения и рассказы.
По дороге домой попытайтесь вместе с ребенком вспомнить, что вы делали на прогулке, спланируйте следующую прогулку. Так дорога покажется короче и интереснее.
